j'ai entendu ce matin sur vos ondes quelques commentaires sur la redondance, figure par laquelle on ajoute à l'expression de la pensée, pour en augmenter la clarté ou l'énergie, des mots (par ailleurs grammaticalement inutiles). La plupart du temps, la redondance crée un effet d'insistance et son emploi est donc tout à fait volontaire. Ce n'est donc pas, comme l'indiquait l'intervenant, une "faute de français" mais bien, une mise en relief d'une partie du discours.
C'est ainsi qui'on l'enseigne à l'école et qu'on permet à nos élèves de l'utiliser lorsqu'ils souhaitent insister sur une quelconque information de leur phrase.
